判断题 定势对问题解决只有消极的作用。

判断题 从学习迁移的角度看，“温故知新”属于顺向迁移。

判断题 要引发大学生的学习动机，最有效的还是靠高额奖学金、评优、推荐直升研究生等外部刺激。