单项选择题
第三学段教学中，要引导学生运用转化的思想，推导平行四边形、三角形、梯形、圆等平面图形的面积公式，形成（）和推理意识。
A.符号意识B.几何直观C.空间观念D.应用意识
单项选择题 第三学段教学中，可以从特殊三角形入手，通过直观操作，引导学生归纳出三角形的内角和，增强（）
单项选择题 第三学段教学中，要经历根据“两点间线段最短"的基本事实说明三角形三边关系的过程，形成（）
单项选择题 根据第三学段的学业要求，学生要能知道轴对称图形的对称轴，能在方格纸上补全轴对称图形，形成（）
