单项选择题
气质、性格、能力等方面的差异对评价可靠性的影响是指()。
A.意识倾向性 B.情意心理 C.认识倾向 D.个性心理特征
单项选择题 指标体系中的同一层次的各项指标是相互独立的,不互相重叠,不存在因果关系,不用两项指标反映同一被评因素的原则是()。
单项选择题 教育评价要全面收集信息,不能片面强调评价指标中的某一项目,不能偏听偏信,体现了学前教育评价的()。
单项选择题 指标体系内指标的全面性体现了()。