单项选择题
教师让学生尽可能地列举报纸的用途，某学生给出了“阅读、包东西、当坐垫、折玩具，剪成碎片玩”等各种各样的答案。这说明该学生思维的（）较好。
A.流畅性 B.灵活性 C.独创性 D.指向性
单项选择题 下列属于结构不良问题的是（）。
单项选择题 某学生在演算进位加法时，已经不再需要默念公式和法则，而是在头脑中出现几个关键词，随之面来的就是自动化的操作，这说明该学生的心智技能处于（）。
单项选择题 下列哪种迁移理论主张通过大量的题海战术来提高学生的能力？（）
