填空题
学科本位课程模式具有三大特征分别是()、()和()。
学问化;专门化;结构化
填空题 学生身心发展具有个别差异性,主要是指学生()和()表现出不同的差异。
填空题 体育教师的教学评价内容主要包括()和()两个方面。
填空题 在体育课程实施过程中,()和()是最重要的角色。