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中学教育理论知识(综合)

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单项选择题

教育心理学中的认知理论改变了学习与学习者被动的观点,认为学习是一种()过程,是学生对知识的一种主动建构过程。

A.强化反应、
B.记录信息
C.反复记忆
D.认知加工
相关考题

单项选择题 对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生,学校和父母或其他监护人应当互相配合加以管教,无力管教或者管教无效的,可以()。

单项选择题 人们获得的信息在头脑中是按照某种方式组织的,遗忘的原因往往是检索困难造成的。因此,要增进记忆效果应在学习时采用()的方法。

单项选择题 教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭,否则违反学生享有的()。

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