判断题
探究的形式分为发现式探究、推理性探究和实验式探究三种。
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判断题 概念转变需要满足对现有概念的不满、新概念的可理解性、新概念的合理性、新概念的有效性四个条件。
判断题 行为主义学习理论把学习被看作是外显行为改变的过程,学习者对原本不反应的刺激而表现出反应,即表示产生了学习。
判断题 中学生物学课程属于学科课程,同时也属于科学课程。