问答题
请分析在这个案例中，这是教师哪一种游戏指导策略？请你解说这种指导策略的理论原理和优点。
这是教师对学前儿童结构游戏的一种指导策略，发现幼儿在游戏中遇到困难、挫折（对结构材料不会玩）时，老师采取了平行式介入法介......
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问答题 请简要回答学前儿童游戏的组织策略。
多项选择题 学前儿童游戏的指导方式有（）等。
多项选择题 学前儿童游戏中教师的介入方式有（）。
