判断题 由于幼儿经验不足，示范必须由教师来进行，不能由幼儿进行示范。

判断题 一个目标通过多种活动目标去实现，一个活动指向多个教育目标。

判断题 教师在进行演示时，要辅以简明扼要的讲解，使演示的事物与所学的知识紧密结合。