判断题
高校里有些老教师以前从没学过高等教育心理学,课同样上得很好,有的还当了教授,可见学不学这门课没多大关系。
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问答题 结合自己的体会,论述大学生心理健康的调适方法。
问答题 根据你对教师心理健康的认识,谈谈如何进行教师心理健康的维护?
问答题 结合大学生学习动机的特点,试述如何激发大学生学习动机?