多项选择题
2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有()
A.基础性 B.普及性 C.发展性 D.义务性
多项选择题 以下对“估算的意义”的描述,正确的有()
单项选择题 万事以“理”为先,“解决问题”需要理解,计算同样需要理解后才能掌握,因此新课标反对过分的训练、做繁杂的题目、过高地要求学生熟练掌握笔算。这体现了数与计算教学的改革中对()的注重。
单项选择题 思维能力是人们顺利完成任务或活动的稳定的个性心理特征之一,它主要表现在以下几个方面:()。