单项选择题
在听说游戏进入“教师引导游戏”这一环节时,教师在游戏中()。
A.不充当角色 B.充当次要角色 C.充当或不充当角色两可 D.充当重要角色
问答题 在学前阶段如何提高幼儿学习书面语言的兴趣?
问答题 幼儿园文学活动的语言教育目标是什么?
判断题 要求幼儿仿照某一篇作品的框架或某一个段落,调动自己个人经验进行扩展想象,编出自己的文学作品或段落,这样的幼儿园文学活动叫转换编构。