填空题
教智力障碍儿童去超市购物的技能，可以将这一技能分解为：进入超市、选择商品、携商品至收银台、付钱、收起商品离店这5个步骤，分步骤进行教学和练习。这是智力障碍儿童教育中的（）方法。
任务分解
填空题 口吃的特征有延长发音、言语中阻、重复发音和（）。
填空题 产生沟通障碍的原因中，听力受损属于（）因素。
填空题 双下肢运动功能完全丧失（截瘫），不能独立实现日常生活活动，属于肢体残疾（）。
