填空题
有人曾批评数学教材“十题七商”的现象,说明应用题素材存在()的弊端。
单一化
填空题 建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行()。
填空题 从数学是活动的角度看,学数学实际上是学“()”。
填空题 图式的形成和变化是()发展的实质。