black

国家开放大学(教育研究方法)

登录

问答题

案例分析题某研究这项探明教学方式与学生思维品质形成的关系,于是在一所小学随机选择了一个班级作为实验班,采用新的应用题教学方式实施教学,如以自编应用题(一题多变)和解应用题(一题多解)培养学生思维的灵活性,以应用题归类教学培养学生思维的深刻性等等。实验前后分别对该班进行了难度相当的测试。该班前后测平均成绩的差异视为实验产生的效果。

试从实验设计方面分析该研究可能存在的问题,并提出改进方案。

【参考答案】

从实验设计来看,仅以一个班进行试验,不设对比班,只从一个班实验前后测试的结果得出实验结论,会是实验结果的说服力不够。......

(↓↓↓ 点击下方‘点击查看答案’看完整答案 ↓↓↓)

相关考题

问答题 写出该实验设计的名称,并用符号表示其格式。

问答题 写出该实验的研究假设。

问答题 写出该研究使用的随机抽样方法的名称。

All Rights Reserved 版权所有©PP题库网库(pptiku.com)

备案号:湘ICP备14005140号-5

经营许可证号:湘B2-20140064