单项选择题
高等教育心理学研究的最基本、最普遍的方法是（）。
A、观察法 B、实验法 C、调查法 D、个案法 E、测量法
单项选择题 高等教育心理学研究的对象是（）。
单项选择题 罗森塔尔把教师期望的预言效应称为（）
单项选择题 有些教师把大量时间化在如何与学生搞好个人关系上，他们在成长历程中处于（）
