判断题 教师操控、运用、选择、整合一切有效的教学方式则是教学活动的主题，是所有有效教学活动的关键。

单项选择题 依据教学资源的产生方式来分，教学资源可以分为现成性教学资源、携带性教学资源和（）

判断题 聆听周围人的看法是教师认识学生的基本途径。