问答题
新课程倡导的发展性评价的基本内涵。
1.评价的根本目的在于促进发展。淡化原有的甄别与选拔的功能，关注学生、教师、学校和课程发展中的需要，突出评价的激励与调控......
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问答题 面对新课程，学校教学管理制度应如何重建？
问答题 反思现行学校管理制度，存在的弊端，突出表现在？
问答题 现代学习方式的基本特征是什么？
