单项选择题 义务教育阶段数学课程内容中的（）以培养学生综合运用所学知识和方法解决实际问题的能力为目标。

单项选择题 图形的测量重点是确定图形的大小，教学时教师要引导学生经历（）过程。

单项选择题 新课标建议在集体备课、课堂观摩、交流研讨等教研活动基础上，积极开展（）的校本教研。