单项选择题
听觉障碍儿童教育工作者经常使用“学语前耳聋"和“学语后耳聋”的概念，区分这两个概念的年龄点为（）
A.2岁B.4岁C.6岁D.8岁
单项选择题 在学前特殊儿童一体化教育中，家长首先应（）
单项选择题 对特殊儿童进行用餐、洗手、洗脸、如厕、穿脱衣服的训练属于（）
单项选择题 一天上午，丁丁攻击其他小朋友多次，教师把他带出来，说：“你坐在这里，反思自己的行为，直到我叫你，才可以离开。”教师采用的方法是（）
