判断题 班级成员个人的时间管理，与学生的学习成绩无关。

判断题 重视学校、家庭、社会教育的协调，也是未来班主任工作的重要内容。

判断题 儿童青少年的道德判断力是通过观察学习社会环境而获得的，其道德行为随之改变 。