填空题
奥苏伯尔认为,学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成()
认知的内驱力、自我提高的内驱力和附属的内驱力
填空题 所谓学习动机,是指()和维持个体的活动,并使活动朝向某一目标的内在心理过程或内部动力。
填空题 教学不是知识传递,而是知识的()和转换。
填空题 意义学习的主观条件是学习者知识结构中必须具有能够()的适当的原有知识。