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幼儿教育学

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单项选择题

在讨论用线条表现《野蜂飞舞》音乐时,由于意见不同,一组幼儿产生争执,这时我参与到他们的活动中,引导幼儿说:“我们再来仔细听听音乐。”“你们还有哪些不同的方案?”在我的启发下,幼儿各抒已见,表达了自己的看法,并展示自己的表现方法。然后我和孩子们把各组制作的线条图谱展示在主题墙上,最后合着音乐,领着孩子们按照各自的图谱去表现《野蜂飞舞》的音乐意境。这体现了师幼()策略。

A.引导性互动
B.随机性互动
C.支持性互动
D.参与性互动

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