单项选择题
幼儿学习的数学知识包括数、形、量、时间和空间的感性经验,并逐步形成一些()
A.科学的数学概念B.初级的数学概念C.科学的数学知识D.初级的数学知识
单项选择题 幼儿园数学教育目标的核心应是培养幼儿的()
单项选择题 小班儿童在将具有相同特征的物体归类时,往往会出现做的和说的不一致的情况。显然,儿童这时的语言表达往往是不随意的,仅仅作为动作的伴随物,而不是()
单项选择题 数学教育对学前儿童发展的作用不仅表现在认知方面,更重要的是促进儿童的()