单项选择题
培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）。
A.计算能力 B.初步数学思维能力 C.空间观念 D.解决实际问题能力
单项选择题 在减法教学中，被减数中间有零的退位减法是（）。
单项选择题 1949年以前的教材都是属于（）。
单项选择题 学习过程的阶梯模式把学习过程分为（）。
