单项选择题
强化在塑造行为中具有重要作用，这一观点源自于（）
A.桑代克的试误说 B.巴普洛夫的经典条件作用理论 C.斯金纳的操作性条件作用理论 D.科勒的完型-顿悟说
单项选择题 小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（）。
单项选择题 马斯洛认为，下列哪一种需要永远也得不到完全满足？（）
单项选择题 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少败感，当一项任务的成功率为50%时，他们会：（）
