判断题 只有人类才具有无意注意。

判断题 对学前儿童开展的实验研究，更适合于在儿童熟悉的自然情境中进行。

判断题 观察法在应用时，观察者可以采用时间抽样的方式进行记录，也可以采用叙事的方式进行记录。