填空题
学前儿童科学教育的目标按其纵向结构，一般可以分为四个层次，即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、（）和活动目标等四个层次。
单元目标
名词解释 科学教育环境
名词解释 时代性要求
名词解释 科学教育
