单项选择题
加里培林认为,智慧技能的形成分为由原型定向、原型操作和()等三阶段。
A. 原型内化 B. 原型巩固 C. 原型反馈 D. 原型联结
单项选择题 过度学习指的是复习时间达到()
单项选择题 柯尔伯格认为品德发展的过程主要是()
单项选择题 教师要在教学中扮演好以下角色:设计者、信息源、指导者和促进者、组织者和管理者、反思者和研究者以及()。