单项选择题 计算思维学段特征（第二学段）指出：了解信息的呈现和传递方式，合理使用（）表示信息。

单项选择题 计算思维学段特征（第二学段）指出：感受身边无处不在的（）

单项选择题 在强化素养导向的多元评价中要坚持（）相结合，增强学生自主学习能力。