单项选择题 编写教学大纲应坚持因材施教原则，针对学员的特点有的放矢地进行（）。

单项选择题 编写教学大纲应遵循思想性和（）相统一的原则。

单项选择题 编写教学大纲必须按（），依照学科的逻辑系统和学员认识的发展，循序渐进地教学。