单项选择题 （）是直接借鉴积极心理治疗的方法，进行心理疏导教育。

单项选择题 （）是要善于早期发现和重视苗头、征兆引导人们接受正确的思想，防止错误的思想形成。

单项选择题 根据不同的情况，（）可分为分散而导、分步而导和分头而导。