单项选择题 某学生学习中国历史时，以时间为轴，将朝代、主要历史人物、历史事件全部展现出来，制成一幅中国历史发展一览图。这种学习策略属于（）。

单项选择题 下列不属于奥苏贝尔提出的有意义学习类型的是（）。

单项选择题 某学生养成了学习英语的好习惯，并能在生活中尽量利用英语交际的情境。根据加涅学习结果分类理论，这属于（）。