判断题 艺术活动中，幼儿的艺术创造包括实在的可视形象创造和审美意象创造两类。

判断题 “口面腔共鸣向后唱”是获得幼儿歌唱音量的最自然方式。

判断题 幼儿在审美过程中内心所产生的审美意象与口头语言所表达的意象存在距离。