单项选择题
按照布卢姆等人的认知教育目标分类,代表着最高水平的认知学习目标是()。
A.综合 B.运用 C.评价 D.领会
单项选择题 学生学完英语单词后,教师要求他们课后立即背诵,第二天进行检查。这里所运用的复习规律是()。
单项选择题 一个较长的学习内容,首尾部分记忆效果好,中间部分遗忘较多,这是受下列哪种因素的干扰?()
单项选择题 制订课程计划的首要问题是()。