判断题
体育态度不具有稳固和持久性。
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判断题 体育课的运动负荷量度反应的是一节课时间是否合理利用,而体育课的密度反映身体练习对机体刺激的程度。
判断题 学前教育阶段体育的重点是为后续的体育打下基础。
判断题 现代体育教学应充分地发挥学生的主体性,淡化教师的主导性。