单项选择题 由于数学抽象性、逻辑性的特点决定了数学教育中幼儿的（）发展。

单项选择题 幼儿以自身为中心的定向，尤其是辨别自己身体各部位的方位是一切定向的（）。

单项选择题 （）以前的幼儿完全不能理解组成和分解。