单项选择题
布鲁纳的教学设计模式提出的理论基础是（）
A.皮亚杰的“发生认识论” B.加涅的“学习层次理论” C.维果斯基的“最近发展区”理论 D.罗杰斯的人本主义心理学
单项选择题 按照加涅的观点，学生的学习真正开始于（）
单项选择题 （）认为，接受学习并非都是机械的、发现学习并非都是有意义的。
单项选择题 在儿童学习“公共汽车”、“出租车”、“火车”等概念的基础上，掌握“交通工具”的概念，这样的学习属于（）
