单项选择题
绕口令《上楼下楼》节奏感强,教师可以选择动作辅助的方式帮助幼儿感受和掌握作品的节奏,这属于()。
A.依据文学作品的特点选择教学手段B.关注幼儿文学想象的过程C.传递文学作品中的意境美D.有效的师幼互动促进幼儿文学语言经验的发展
单项选择题 在“雾像什么?”的活动中,儿童回答“雾像棉花糖”的时候,教师提问儿童为什么觉得雾像棉花糖之后,总结儿童的想象评价说“他从雾的外形和尝起来的味道想象出了雾像棉花糖”,这种评价属于()。
单项选择题 下列不属于再现文学作品的方式的是()。
单项选择题 文学作品向幼儿展示的是建立于幼儿生活经验基础上的()。