单项选择题 作为矫正教育理论基础的哲学命题是人的（）。

单项选择题 通过实验或检验取得矫正教育现象之间联系及变化数据的研究方法是（）。

单项选择题 苏联教育革新家马卡连柯在波尔塔瓦建立的矫正教育组织称作（）。