单项选择题
第一学段目标要求学生在解决问题的过程中,感悟分析问题和解决问题的基本方法,感受数学在生活中的应用,形成初步的几何直观和()
A.空间观念B.应用意识C.数感D.量感
单项选择题 第一学段目标要求学生在主题活动中认识货币单位、时间单位和基本方向,尝试用数学方法解决问题,积累数学活动经验,形成初步的量感和()。
单项选择题 第一学段(1~2年级)目标要求:经历简单的数的抽象过程,认识万以内的数,能进行简单的整数四则运算,形成初步的()、符号意识和运算能力。
单项选择题 模型意识有助于开展跨学科主题学习,增强对数学的应用意识,是形成()的经验基础。