问答题
义务教育阶段的数学课程的基本性质是什么？
义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，具有基础性、普及性和发展性。数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能......
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问答题 教师的“引导”作用主要体现哪些方面？
问答题 教师的“组织”作用主要体现在哪两个方面？
问答题 义务教育阶段的数学是一门怎样的课程？
