单项选择题 小学生解答应用题的心理特征主要反映在（）的选择和加工上。

多项选择题 下列不借助计算工具，仅依靠记忆与思维直接算出结果的计算方式有（）。

多项选择题 培养小学生的口算能力要求（）。