判断题 教学环境对于学生的沟通交流没有任何影响。

判断题 教师应尽量利用直观教具、彩色图片等对视障学生进行教学。

判断题 教师要教ADHD儿童的是学习策略，而非知识本身，知识是学习不完的，唯有教他们学习策略，他们才会拥有自学的能力，将来毕业后，在需要时，能再自我进修。