判断题 科学的社会规范本身即具有伦理特性和道德意义，这体现了科学活动的伦理意蕴，反映了科学活动与道德实践的内在统一。

判断题 封建社会的教师是为统治阶级服务的，“非官莫属”，具有较高的政治、经济地位。

判断题 2004年中国教育部颁发《高等学校哲学社会科学研究学术规范》（试行），该规范被评价为中国学术界第一部“学术宪章”。