判断题
应用性研究的研究成果具有普遍性。
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判断题 行动研究的反思是教师对自身行动或实践的反思。
判断题 抽查法是选择某课题领域发展迅速、研究成果较多的时期进行重点检索。
判断题 比较与分类属于定量分析。