单项选择题
教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）
A.南风效应B.超限效应C.名片效应D.自己人效应
单项选择题 教师的威信随着时间的推移，会发生变化，但其威信一旦形成，即其具有（）
单项选择题 将信息输入与积极情绪体验相结合能够提高说服效果，这利用了信息的（）
单项选择题 关于大学生情绪情感波动性的原因，下列分析不正确的是（）
