单项选择题 基于1~2年级学生的（）特点和学习能力，开展生活化、情境化、趣味化、综合化的“造型•美术"学习活动。

单项选择题 发掘与1~2年级学生生活经验相关或学生感兴趣的（）素材，如“校园里的色彩故事”“我的学习生活"“巧用文具”“非遗小传人"“形与色的交响乐”等。

单项选择题 结合1~2年级学生的生活经验，围绕本学段的学习任务，发掘与学生（）经验相关或学生感兴趣的情境素材。