判断题
课程教学设计的最终目标是在提高学员个人绩效的基础上,提高团队绩效,最终达到公司的战略目的。
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判断题 课件制作的实质是为教学活动制订行动纲领的过程。
判断题 课程教学设计成果的表现形式中,信息量大、表述细致、编制简单的是表格式。
判断题 规模较大、质量要求较高的培训项目,可由企业培训师直接编制项目实施方案。