单项选择题
在学前教育评价中，评价者与评价者之间，以及被评者与被评者之间，相互接触、交流，能相互学习，取长补短，扬长避短，发挥优势，形成特色体现了学前教育评价的（）。
A.导向功能 B.诊断功能 C.激励功能 D.交流功能
单项选择题 第一印象比较鲜明、深刻，持续时间较长，经久不忘、不易改变的心理效应是（）。
单项选择题 以评价主体划分，可分为（）。
单项选择题 概括一组数据离散程度的统计量是（）。
